質量並重的研究生涯依稀記得我小學數學不好，但成績到底怎麼個不好，坦白說我選擇性遺忘了。不過，小學數學殘留陰影的情況並不影響國中的學習過程，記得是有兩位好老師的諄諄善誘，讓我對數學始終景觀設計保持高昂興致，高昂到有次表現特別令人印象深刻。想起那拿著考卷糾正老師錯誤的事件...呵呵，當然這事我已經到處宣揚，得意之至。到了高中，我記性又開始不好，只隱約記得社會組同學的腦袋裡，從室內設計來就沒有數學這兩個字，勉為其難想起的話，也只記得數學稱職了大學聯考計分工具這檔事。到了大學，商學院必修的經濟學.微積分.統計學，最令人頭疼的三科，我好像都還不賴，但成績不重要，重要的是seo我記得一件事，那三科當中的統計學，我因為失戀，賭氣埋首苦讀，還拿了九十分高分，是中級統計，全班當掉一半的中級統計。想到這~我真的是不得不說~我怎麼那麼有潛力!! 從國中被捧高的潛力，到大建築設計學被失戀激怒的潛力~一切的一切...說穿了不就是腎上腺素作祟阿~阿哈哈哈~~~說了這麼多廢話，全來自剛剛在學校圖書館趕完的研究統計...完成數據後...有感而發的一陣胡思亂想......想想，我從來就不術後面膜是數理神算兒童，但不知怎麼的，一路求學走來，情緒總是可以左右我的數學表現，入了研究所後，這樣的命運還擺脫不掉....?!。研一修量化統計課程時，那似懂非懂的學習，拿了高分不說(怎麼拿到這分酒店工作數我真不記得了~)，當時同學總以為我的量化很厲害，學弟妹也來借資料。事實上，我到現在還一知半解，對於問卷的量化怕怕呀~但命運就是這樣，你愈是怕它，它愈來找你。幫老師的研究到最後，需要統烤肉計問卷，我終於還是得面對這問題。加上那拿錢辦事的良心譴責，即使老師只要我定義跟標記，我還是硬著頭皮咬牙想辦法多做些分析。所以，我這打腫臉充出來的胖子，到處問同學，也拿出研一課本啃了一澎湖民宿晚，終於終於...還是給它完成了，終於呀~完成後，心裡又衍生了一個想法，想來我的論文『質』性研究，兩天前才被老師退件，得大修。而這心裡還困惑著論文大修細節的時刻，我手邊竟是忙著老師的計畫酒店工作『量』化研究，為了雙問卷統計分析搞了兩天之久。沒想到，真沒想到，到頭來我還是擺脫不掉量化這檔事，人家總愛說質量並重，我這回可真應驗了這『質』『量』並重的研究，好重的loading，差點被搞房屋出租死。。。。。。
全站熱搜
留言列表
